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多措并举,积极推进国际知名会计学院建设

2018-07-02

2018年是北京国家会计学院成立二十周年,也是国家会计学院第四次董事会提出“国际知名会计学院”发展目标的第六个年头。今年3月,董事会办公室下发了《关于加快推进“国际知名会计学院”建设的意见》(简称《意见》),进一步深化了“国际知名会计学院”的内涵,明确了今后一个时期加快建设“国际知名会计学院”的主要任务。以《意见》为指引,北京国家会计学院在学科体系建设、高端人才培养、智库科研、师资队伍建设等多方面制定实施多项举措,推进国际知名会计学院的建设。

洋为中用,借力国际合作办学推进学科体系建设

举办高层次学位教育是建设国际知名会计学院的条件,也是高层次国际教育合作的基础。自2017年起,学院与巴黎九大联合举办的巴黎九大高级工商管理博士(EDBA)项目正式落地,首期招收22名学员。2018年25名学员已通过面试,很快就要正式开学。该项目是近年来学院顺应全球经济一体化发展趋势,以国际合作办学推进学科体系建设,实现洋为中用的重要尝试之一。

——国际合作办学提升学位教育层次。在国际化越来越成为高等教育发展必然选择的今天,学院通过国际合作办学积极推动办学层次的进步。学院与巴黎九大联合开展EDBA项目。作为跨商界与学术界的博士研究项目,EDBA融汇了中西顶尖学术资源,以帮助参加该项目的企业家和高层管理人员平衡学术与商业的关联,加深理论与应用的融合,提升专业管理素养,探索形成特色鲜明、行之有效的管理风格和管理思想。EDBA项目的开展,在推动学院办学层次提升上迈出了开创性脚步,为学院积累了博士项目办学经验,也为下一步学院申请获得独立的博士学位授予权、建立博士后工作站奠定了坚实基础。

\巴黎九大高级工商管理博士项目开学典礼

——国内外优势互补发展新兴学科。在提升国际化办学层次的同时,学院努力在拓展新兴学科上求创新。2013年,学院与美国天普大学??怂股萄г汉献骺够峒评硌妒颗嘌?,为从事会计和金融领域相关工作的人员提供具有国际水准的会计与金融硕士课程,积累学院金融硕士办学经验。同时,以多年审计硕士教育经验为基础,2016年学院与??怂股萄г汉献骶侔霫T审计与网络安全硕士学位项目。该项目是国内首个以IT审计方向为主的硕士教育项目。项目的成功落地,为推动中美高校在审计专业教学研究领域的深层次合作提供了平台,学院也藉此契机,努力建成具有国际水准的IT审计实验室和本土化的IT审计教学案例库,致力成为比较成熟的IT审计教育基地。

放眼世界,加强国际合作推进高端人才培养

学院作为国家级财会人才培养基地,不但承担国内会计领军人才、总会计师素质提升的培养任务,同时不断开拓培养国际化高端会计人才的渠道。近年来,学院不断尝试加强国际合作与协同创新,努力培养高素质、复合型、国际化高端人才。

\第二期山东省国际化注册会计师人才培训班开班仪式

——创新培训模式,助力山东国际化注册会计师人才培养。全面深化改革进程的加快和“一带一路”倡议的实施,对具有国际视野的高端财会人才提出了新的更高要求。为助力山东国际化注册会计师人才培养,学院充分利用自身资源优势,优化课程设计,强化理论实践的结合和国内国际比照,不仅讲授专业知识,更分享多元跨国文化。通过三个月的全英文集中授课,2017年完成培训的首期50名学员中,已有30多人次赴美国、加拿大、澳大利亚、印度等国从事国际业务,实现了山东省会计师事务所“走出去”零的突破。2018年第二期60名学员,已开始为期三个月的全封闭、全英文的集中培训。以该培训项目为蓝本,学院进一步完善培养方案和模式,为今后更多更好地开展国际高层次财经人才培养提供经验与借鉴。

——加强协同创新,推动会计领军人才国际化。为推动会计领军人才后续培养优才计划落地实施,学院与特许公认会计师公会(ACCA)共同推出了会计领军人才国际资格证书进阶项目。进阶项目以国际会计教育准则为参照,对学院领军人才项目的设计、执行、评估体系进行全面论证评估后,建立了一套独特的培养方案和考核模式。进阶项目考核与ACCA专业资格考核具有同等的严格性和质量保障,并在机制上确保持续完善。2017年12月,17名入选的第一批会计领军学员全部通过考核,获得ACCA会员资格。这一创新尝试的成功,表明国际会计专业组织对学院会计领军人才培养方式和培养质量的充分认可,同时意味着学院真正实现了助力会计领军人才走向世界。

——立足中国特色,培养实用型高级管理会计师。实现我国管理会计的创新发展,需要培养一批既了解中国国情又知晓国际趋势的管理会计专业人才。2017年底,学院推出高级管理会计师岗位能力项目,迄今为止已培训近千名高级管理会计人才。为推动学员走出国门,学院与英国皇家特许管理会计师公会(CIMA)合作,开通专享通道,即获得学院“高级管理会计师岗位能力证书”的学员,可免试CIMA基础级、运营级等11门科目,直接参加“管理级案例分析”科目的学习并通过考试获得“全球特许管理会计师证书(CGMA)高级管理会计文凭”,并有机会进阶成为会员,获得全球认可。

——突破国界限制,拓展远程教育蓝海。网络打破了国界,也为学院拓展国际化的线上培训提供了无限可能。2018年1月,学院与国际会计师公会(AIA)开展合作,开发了一系列符合国际标准的远程教育课程,并向AIA所属中国大陆、香港、台湾、澳门的会员提供年度网络教育培训。截至目前,参与培训人数达1800余人。

对标国际,多渠道拓展国际交流合作

6月13日,学院与加拿大特许专业会计师协会(CPA Canada)联合举办“新时代·新会计·新审计”国际化主题学术论坛。近年来,通过举办论坛、签署战略协议等方式,学院积极拓宽引智交流渠道,增强国际合作,为学院在理论研究和实务拓展上与国际接轨、发挥中国作用展示了多种可能。

\新时代·新会计·新审计国际化学术论坛

——举办学术论坛,增进科研成果国际交流。学术论坛是在短时间内了解行业前沿和最新理论成果的绝佳平台。近年来,学院先后与国际注册专业会计师公会、特许公认会计师公会等国际组织合作,围绕管理会计、财务转型等前沿主题开展论坛交流,传递国际前沿理论成果,拓展学员国际视野,也为学院教师提供了展示最新研究成果并与国际同行专家交流碰撞的平台,增强了中国学术的国际话语权和影响力。

——签署战略协议,多渠道深度合作谋求共赢。为更好实现优势资源共享,确保合作共赢,2016年以来,学院分别与特许公认会计师公会(ACCA)、澳洲会计师公会(CPA Australia)、国际会计师公会(AIA)、国际注册专业会计师协会(AICPA / CIMA) 、加拿大特许专业会计师协会(CPA Canada)等国际专业组织签署合作备忘录,巩固前期友好合作成果,深化在后续职业培训、学位教育、远程教育课程开发、学术交流与合作等领域的合作,进一步实现优质教育资源共享,切实提升双方合作层次,携手为国内外高端财会人才培养提供强大支持与助力。

\学院与CGMA签署合作备忘录

走出国门 提升智库科研及师资含金量

5月21日,北京国家会计学院学术委员会第一次会议修订了《北京国家会计学院科研成果奖励办法》,新增30种国际知名核心期刊为奖励期刊,重新确定国际著作出版和国际知名案例库入库的奖励标准,大幅度提高国际科技成果的奖励金额,鼓励教师创造国际一流的科研成果。近年来,学院以制度建设等多种手段推动科研工作向国际标准看齐,努力提升智库科研及师资含金量,切实服务“国际知名会计学院”建设目标。

\亚行-亚洲智库发展论坛

——拓展智库网络,打造国际财经智库。坚持“引进来”与“走出去”两条腿走路。近几年,学院教师翻译了《COSO内部控制实施指南》《美国管理会计公告》《税收征管论坛成员国(地区)税制》等20余本相关领域的权威著作,向国内读者介绍国际先进智库成果。同时,围绕会计、审计、金融等热点难点问题积极开展科研,致力于输出中国智慧。2012年以来,学院教师主持完成了一项英国首相行动计划基金项目,在《Decision making(USA)》《Journal of contemporary finance and economics》等国际学术期刊发表了9篇论文,传达中国学界声音,引导国际社会理性客观评价中国财税政策和制度。

——加强骨干教师队伍建设,精心培育国际化师资团队。为加强自有师资培养,学院制定和推出了教师访问学者制度,确保所有专职教师以五年为一个周期,轮流到国外访学,以期培养一支兼具深厚学术功底和一定实务经验、保持较高社会发展敏锐度和较强研究能力的国际化师资队伍。2016年以来,学院先后派出14人次赴美国杜克大学、伦敦政经学院、澳大利亚悉尼大学等高校执行为期半年以上的访学交流或参加骨干教师培训,每年都有10人以上的教师参加短期国际培训和国际会议,切实拓展了师资的国际化视野和研究水平。

\学院派遣教师赴澳门授课

——深化国际交流,促进教学科研并重发展。为早日建成“国际知名会计学院”,学院多渠道推动教师登上国际讲台。学院先后多次派遣教师赴澳门授课,取得良好效果;以学院教师翻译的系列教材和专著为基础,学院与新加坡国立大学联合举办“金融业风险管理领军人才培养工程”教授负责制项目,吸收借鉴国际先进经验,促进科研成果向教学成果转化,在提升学院教师教学科研水平的同时,助力国际化财会人才培养。

经济全球化步伐不断向前,改革开放深入发展,“一带一路”倡议逐步推进……作为深耕高端财会人才培养的基地,北京国家会计学院有责任也有能力,以更加开放的姿态、更加国际化的视野,为国家经济社会发展提供更好的人才保障,为财经政策创新提供更加有力的智力支撑,真正将学院建设成为培养国际化高端财经人才的重要基地、财经领域创新的重要力量、财经政策研究的高端智库,以及国际交流的重要平台,努力朝着“国际知名会计学院”的宏伟目标奋力前行!



  
  
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